HERBERT SPENCER

HERBERT SPENCER

Pensamentos

O filósofo aplicou à sociologia idéias que retirou das ciências naturais, criando um sistema de pensamento muito influente a seu tempo. Suas conclusões o levaram a defender a primazia do indivíduo perante a sociedade e o Estado, e a natureza como fonte da verdade, incluindo a verdade moral. No campo pedagógico, Spencer fez campanha pelo ensino da ciência, combateu a interferência do Estado na educação e afirmou que o principal objetivo da escola era a construção do caráter.
Argumentos insuficientes
No domínio estritamente filosófico,
Spencer proclama a tese do
incognoscível. Tal incognoscível seria
um absoluto, assentando-se sobre ele
os julgamentos humanos e convertendo-se,
ele próprio, em objeto das religiões.

Spencer sustenta essa tese e apóia-se em
duas séries de argumentos que se
poderiam classificar de psicológicos
e históricos. Ambas as séries se revelam,
contudo, insuficientes no que concerne
à determinação de sua natureza,
limitando-se a fornecer evidências
acerca de sua existência.

Classificação do saber

No domínio da lógica e da metodologia
das ciências deve-se a Spencer
importante contribuição, representada
pela classificação das diversas
áreas do saber. Objetando contra os
critérios utilizados por Comte em sua
classificação, Spencer propôs o critério
do maior ou menor grau de abstração.

De acordo com esse critério, Spencer
classifica as ciências em três grupos:

1) as ciências abstratas (que estudam
a forma dos fenômenos: lógica e matemática);
2) as ciências concretas (que estudam
os próprios fenômenos: astronomia,
geologia, biologia, psicologia e biologia);
3) e as ciências concreto-abstratas
(mecânica, física e química).


Herbert Spencer (27 de Abril de 1820 a
8 de Dezembro de 1903) foi um importante
filósofo inglês e um dos maiores
representantes do positivismo.
Encontrados 7 pensamentos de
Herbert Spencer
Tempo é aquilo que o homem está sempre
tentando matar, mas que
no fim acaba matando-o.

Herbert Spencer

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