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29 de dezembro de 2009

SIMPATIAS PARA O ANO NOVO

31 DE DEZEMBRO

SIMPATIAS PARA O ANO NOVO















Atrair ou manter um amor

Quem é casada e quer manter o relacionamento deve acender duas velas amarelas. Peça a Oxum - a deusa do amor, da fertilidade, da pureza e do ouro - estabilidade no relacionamento. Se for solteira, acenda uma, e peça para que apareça alguém especial em sua vida. Depois de acesa, derrame mel em volta da vela, coloque quatro búzios, quatro moedas de mesmo valor e oito ou dezesseis rosas amarelas. Para dar certo é preciso ficar na praia até a vela terminar de queimar.

Para o amor voltar

Escolha oito pedaços de fitas coloridas com 1 metro (todas devem ter cores diferentes, menos preto e vermelho). Olhe na direção do mar e coloque quatro fitas em cada ombro. Com os pés na água, despetale três rosas amarelas. Jogue as pétalas por cima da sua cabeça e deixe que elas caiam no mar. Solte então uma fita de cada vez na água e peça que Oxum traga de volta quem você ama.

Para ter sorte no amor

Pegue cinco ou oito rosas brancas (números de Iemanjá e Oxum), perfume de alfazema, fitas com as cores da harmonia (azul, amarelo, rosa, branco e verde), espelho, talco, sabonete e bijuterias. Forre uma cesta com celofane, amarre uma fita no cabo de uma flor e jogue um pouco de talco e de perfume por cima. Depois, coloque o espelho, o sabonete e as bijuterias na cesta e leve para o mar. Conte três ondas e, na quarta, ofereça a cesta à Iemanjá e a Oxum.

Para ter felicidade

Comece a usar, a partir do dia 28 de dezembro, um par de meias brancas novas. No quarto dia, coloque a meia do pé direito no sol. Depois atire-a longe -cuidado para ela não cair em nenhum lugar úmido. À meia-noite do dia 31 coloque a meia do pé esquerdo ao luar e depois jogue longe dizendo: “Minhas meias foram longe. Não têm teia, nem idade. Se elas se foram, porque se foram, virá a felicidade. Assim seja”.

Para afastar maus fluidos

Na beira do mar, com a água na altura da canela, derrame pipoca ao longo de seu corpo, da cabeça aos pés. Deixe que o mar leve a pipoca, que é um elemento do orixá Omolu, senhor da vida, da cura e da saúde.

Para ter paz, tranqüilidade e prosperidade

Misture pétalas de rosa branca, arroz cru e uma essência e passe pelo corpo. Olhando para o mar, reze pedindo paz e prosperidade para o ano que se aproxima. Tire os sapatos e entre no mar vestida com uma roupa branca. Dê três mergulhos e dê costas para a areia.

Para ter dinheiro o ano inteiro

Leve para a praia sete rosas brancas, sete moedas do mesmo valor, perfume de alfazema e um champanhe. Reze para Iemanjá e para os orixás que têm força no mar. Conte sete ondas e jogue as flores no mar. Em seguida, coloque o conteúdo do champanhe e ofereça aos orixás. Lave as moedas com o perfume e coloque-as na mão direita. Mergulhe a mão na água e peça proteção financeira. Deixe o mar levar seis moedas e fique com uma, que deve ser guardada como amuleto durante o ano.

Crendices e superstições de Ano Novo

Acredita-se que comer lentilha traz sorte, pois, como é um alimento que cresce, faz a pessoa crescer também;

Uma das simpatias mais comuns feitas no Ano Novo para atrair dinheiro é a da romã. Chupe sete sementes na noite de Réveillon, embrulhe todas num papel e guarde o pacotinho na carteira para ter dinheiro o ano inteiro;

O consumo de aves, como o peru e o frango, e o de caranguejo não é indicado na ceia de Ano Novo. Como esses animais ciscam ou andam para trás, acredita-se que quem comê-los regride na vida;

Guarde uma folha de louro na carteira durante o ano inteiro para ter sorte;

Coma três uvas à meia-noite, fazendo um pedido para cada uma delas;

Jogue moedas da rua para dentro de casa para atrair riqueza;

Dê três pulinhos com uma taça de champanhe na mão, sem derramar nenhuma gota, e jogue todo o champanhe para trás para deixar tudo o que for ruim no passado;

Passe as 12 badaladas em cima de uma cadeira ou banquinho e depois desça com o pé direito;

Pule num pé só (o direito), à meia-noite, para atrair coisas boas;

Não passe a virada do ano de bolsos vazios para não continuar o ano inteiro com eles vazios;

Coloque uma nota no sapato para chamar dinheiro;

No dia 31, faça uma boa limpeza na casa, varrendo-a de trás para frente. Coloque para fora todo lixo, objetos quebrados e lâmpadas queimadas. Não guarde as roupas do avesso;

Para evitar energias ruins, muitas pessoas lavam os batentes das portas com sal grosso e água e borrifam água benta nos quatro cantos da casa;

Na primeira noite do ano, use lençóis limpos;

À meia-noite, para ter sorte no amor, cumprimente em primeiro lugar uma pessoa do sexo oposto;

Quem pretende viajar bastante no ano que se aproxima, deve pegar uma mala vazia e dar uma volta dentro de casa;

Abra as portas e janelas da casa e deixe as luzes acesas;

O primeiro negócio do ano nunca deve ser fiado nem com pessoa pobre.

Fonte: Guia dos Curiosos


FELIZ 2010!!!



FRASES SOBRE O ANO NOVO! FELIZ 2010!




Frases sobre Ano Novo

"Para sonhar um ano novo que mereça este nome, você, meu caro, tem de merecê-lo, tem de fazê-lo novo, eu sei que não é fácil, mas tente, experimente, consciente. É dentro de você que o Ano Novo cochila e espera desde sempre." (Carlos Drummond de Andrade)

“Nós abriremos o livro. Suas páginas estão em branco. Nós vamos pôr palavras nele. O livro chama-se Oportunidade e seu primeiro capítulo é o Dia de ano novo.” (Edith Lovejoy Pierce)

"Nenhum ano será realmente novo se continuarmos
a cometer os mesmos erros dos anos velhos.
" (Autor desconhecido)

"Festejar, comemorar, comer e beber bastante
nas festas de final de ano não é o que engorda,
o que realmente engorda não é o que comemos
entre o Natal e o Ano Novo, e sim, aquilo que
comemos entre o Ano Novo e o Natal."
(Autor desconhecido)


“Alegrias para um ano novo e outra
chance para nós acertarmos.”
(Oprah Winfrey)

“As pessoas estão tão preocupadas sobre

o que eles comerão entre o Natal e o ano novo,
mas eles realmente deveriam estar preocupados
sobre o que eles comem entre o ano novo e o Natal.
” (Autor desconhecido)

“O Dia de ano novo é o aniversário de
todo homem.” (Charles Lamb)

"De repente, num instante fugaz, os fogos
de artifício anunciam que o ano novo está
presente e o ano velho ficou para trás."
(Autor desconhecido)

"Se chovesse felicidade, eu lhe
desejaria uma tempestade. Feliz Ano Novo!"
(Autor desconhecido)

O objetivo de um ano novo não é que nós
deveríamos ter um ano novo. É que nós
deveríamos ter uma alma nova.”
(Gilbert Keith Chesterton)

“Um otimista fica acordado até meia-noite
para ver a entrada do ano novo.
Um pessimista fica acordado para
ter a certeza de que o ano velho se foi.”
(Bill Vaughn)

"Que as realizações alcançadas este ano,

sejam apenas sementes plantadas, que
serão colhidas com maior sucesso no
ano vindouro." (Autor desconhecido)

“Muitas pessoas esperam o ano novo

por um novo começo em hábitos velhos.”
(Autor desconhecido)


http://www.sitequente.com/frases/ano-novo.html

25 de dezembro de 2009

COMO ALIMENTAR CORRETAMENTE SEU FILHO NAS FÉRIAS.


Como alimentar corretamente seu filho nas férias


Apesar das férias já terem chegado ao fim, é bom os pais saberem quais os cuidados que devem ter com relação à alimentação de seus filhos nas próximas férias que surgirem.Pois nessa época as crianças só querem saber de comer assistindo televisão, de brincar e só ingerir produtos industrializados.

Portanto, organize uma rotina para que seu filho tenha o hábito de se alimentar sempre naqueles mesmos horários, para que assim evite comer em excesso.As refeições deverão ser feitas na mesa, nada de comer assistindo televisão, pois isso só faz com que a atenção da comida seja desviada e nem um pouco aproveitada.

Evite ingerir líquidos durante as refeições para que o funcionamento de seu organismo não seja afetado, isso não quer dizer que você proibido de agir assim, entretanto caso não consiga ficar sem beber alguma coisa não exagere.Legumes, verduras e frutas devem fazer parte do cardápio de sua criança para que essa adquira os nutrientes necessários para o seu corpo.

http://007blog.net/como-alimentar-corretamente-seu-filho-nas-ferias/

18 de dezembro de 2009

FELIZ NATAL!!!!!!

Envie para seus amigos aqui:http://www.orkutinho.com

DICAS BARATAS E CASEIRAS PARA SEUS CABELOS AINDA MAIS LINDOS.


Cabelo, cabeleira...

Luzes Naturais

MUITOS CUIDADOS PARA SEU CABELO CUSTA MUITO CARO.
AGORA LHE DAREI DICAS CASEIRAS E BEM BARATAS PARA VOCÊ FICAR LINDA NO NATAL
.


A camomila possui uma substância ativa chamada azuleno, que interage com a melanina, o pigmento que dá cor aos fios, clareando o cabelo que já é loiro. Algumas pessoas tomam sol depois de aplicar o chá clareador. Isso acentua um pouco o efeito, mas também pode manchar a pele se algumas gotas de chá tiverem respingado na face ou no colo.
Relaxamento
  • 1/2 vidro de óleo de coco
  • 1 coco verde
  • 1 sabonete de lanolina ralado
  • 2 colheres de chá de gelatina incolor
  • 2 colheres de chá de óleo de semente de uva
  • 2 colheres de sopa de amido de milho
  • água de 1 coco verde

    Bater o coco com água no liqüidificador. Em seguida, levar ao fogo com o sabonete de lanolina. Deixar ferver até derreter o sabonete. Depois que a mistura esfriar, acrescente os outros ingredientes. Lave os cabelos e aplique o produto da raiz para as pontas, deixando agir por 30 minutos.

  • Loção Anti-Queda
    Misturar 1/2 litro de chá de confrey, 500 ml de álcool de cereais, 1 litro de Bepantol B-12. Aplicar diariamente e depois de lavar os cabelos.
    Coquetel de Ovo
    Misturar uma gema de ovo bem batida, uma colher (sopa) de óleo de amêndoa doce, uma ampola de Arovit. Aplicar e deixar o cabelo envolto por 20 minutos em uma toalha quente. Enxaguar com água morna.
    Cabelos Brilhantes
    Quem poderia imaginar que enxaguar o cabelo com duas colheres de vinagre dissolvidas em um litro de água dá brilho aos fios mais oleosos? Como tem efeito adstringente, o vinagre remove parte da oleosidade dos fios e do couro cabeludo, deixando o cabelo mais brilhante e sem provocar ressecamento.
    Anti-Caspa e Seborréia
  • 1 litro de chá de confrey
  • 2 sabonetes de glicerina

    Dissolver o sabonete no chá ainda quente.

  • Loção de Crescimento
    Misturar 50 ml de álcool de cereais, 10 ml de tintura de jaborandi, 50 ml de chá de equisetum.
    Coquetel de Abacate
    Misturar duas colheres de polpa de abacate batida, uma colher (sopa) de mel de abelha. Aplicar e deixar o cabelo envolto por 20 minutos em uma toalha quente. Enxaguar com água morna.
    Cabelos Danificados
  • 1/2 colher de sopa de alecrim
  • 1 litro de água fervente
  • 1 colher de sopa de vinagre de maçã para cabelos escuros ou 1 colher de chá de suco de limão para cabelos claros

    Faça um infusão do alecrim até a água esfriar. Coe e adicione o vinagre ou o limão. Depois de lavar os cabelos, coloque um pouco desta mistura nos cabelos e massageie. Não enxágüe.

  • http://www.acessa.com/mulher/arquivo/dicas

    13 de dezembro de 2009

    A criança e o faz de conta

    À CRIANÇA E O FAZ DE CONTA

    Uma abordagem do faz de conta e sua importância na Educação Pré- Escolar

    Insira seus comentários: por favor não esqueça de mencionar o artigo lido!

    No presente artigo estaremos usando a expressão faz-de-conta com o seguinte sentido: uma conduta lúdica da criança que usa a representação dramática sem as preocupações que a palavra representar tem no seu sentido usual, ou seja, para um público, para ser apreciada por observadores.

    É uma atividade psicológica de grande complexidade, é uma atividade lúdica que desencadeia o uso da imaginação criadora pela impossibilidade de satisfação imediata de desejos por parte da criança.
    Essa atividade enriquece a identidade da criança, porque ela experimenta outra forma de ser e de pensar; amplia suas concepções sobre as coisas e as pessoas, porque a faz desempenhar vários papéis sociais ao representar diferentes personagens.
    Quando brinca, a criança elabora hipóteses para a resolução de seus problemas e toma atitudes além do comportamento habitual de sua idade, pois busca alternativas para transformar a realidade. Os seus sonhos e desejos, na brincadeira podem ser realizados facilmente, quantas vezes o desejar, criando e recriando as situações que ajudam a satisfazer alguma necessidade presente em seu interior.
    Vygotsky assinalou que uma das funções básicas do brincar é permitir que a criança aprenda a elaborar/ resolver situações conflitantes que vivencia no seu dia a dia.
    E para isso, usará capacidades como a observação, a imitação e a imaginação.
    Essas representações que de início podem ser "simples", de acordo com a idade da criança, darão lugar à um faz de conta mais elaborado, que além de ajudá-la a compreender situações conflitantes ajuda a entender e assimilar os papéis sociais que fazem parte de nossa cultura ( o que é ser pai, mãe, filho, professor, médico, ... ). Através desta imitação representativa a criança vai também aprendendo a lidar com regras e normas sociais. Desenvolve a capacidade de interação e aprende a lidar com o limite e para tanto, os jogos com regras são fundamentais, principalmente a partir dos 06 anos aproximadamente.
    Quando Vygotsky discute o papel do brinquedo, refere-se especificamente à brincadeira de "faz-de-conta", como brincar de casinha, brincar de escolinha, brincar com um cabo de vassoura como se fosse um cavalo. Faz referência a outros tipos de brinquedo, mas a brincadeira "faz-de-conta" é privilegiada em sua discussão sobre o papel do brinquedo no desenvolvimento.
    As crianças evoluem por intermédio de suas próprias brincadeiras e das invenções das brincadeiras feitas por outras crianças e adultos. Nesse processo, ampliam gradualmente sua capacidade de visualizar a riqueza do mundo externamente real, e , no plano simbólico procuram entender o mundo dos adultos, pois ainda que com conteúdos diferentes, estas brincadeiras, possuem uma característica comum: a atividade do homem e suas relações sociais e de trabalho. Deste modo, elas desenvolvem a linguagem e a narrativa e nesse processo vão adquirindo uma melhor compreensão de si próprias e do outro, pela contraposição com coisas e pessoas que fazem parte de seu meio, e, que são portanto, culturalmente definidas também.
    Para Vygotsky, ao reproduzir o comportamento social do adulto em seus jogos, a criança está combinando situações reais com elementos de sua ação fantasiosa. Esta fantasia surge da necessidade da criança, como já dissemos, em reproduzir o cotidiano da vida do adulto da qual ela ainda não pode participar ativamente. Porém, essa reprodução necessita de conhecimentos prévios da realidade exterior, deste modo, quanto mais rica for a experiência humana, maior será o material disponível para as imaginações que irão se materializar em seus jogos.
    A construção do real parte então do social ( da interação com outros), quando a criança imita o adulto e é orientada por ele, e paulatinamente é internalizada pela criança. Ela começa com uma situação imaginária, que é uma reprodução da situação real, sendo que a brincadeira é muito mais a lembrança de de alguma coisa que de fato aconteceu, do que uma situação imaginária totalmente nova. Conforme a brincadeira vai se desenvolvendo acontece uma aproximação com a realização consciente do seu propósito.

    Vygotsky coloca que o comportamento das crianças em situações do dia a dia é, em relação aos seus fundamentos, o contrário daquele apresentado nas situações de brincadeira. A brincadeira cria zona de desenvolvimento proximal da criança que nela se comporta além do comportamento habitual para sua idade, o que vem criar uma estrutura básica para as mudanças da necessidade e da consciência, originando um novo tipo de atitude em relação ao real. Na brincadeira, aparecem tanto a ação na esfera imaginativa numa situação de faz-de-conta, como a criação das intenções voluntárias e as formações dos planos da vida real, constituindo-se assim, no mais alto nível do desenvolvimento pré-escolar. ( Vygotsky, 1984, p.117).
    Outro aspecto importante colocado por Vygotsky (1984) é que, no jogo de faz-de-conta, a criança passa a dirigir seu comportamento pelo mundo imaginário, isto é, o pensamento está separado dos objetos e a ação surge das idéias. Assim, do ponto de vista do desenvolvimento, o jogo de faz-de-conta pode ser considerado um meio para desenvolver o pensamento abstrato.

    A interpretação de Vygotsky atribui ao jogo imaginário uma dupla tendência - com ações subordinadas ao real, pelos seus vínculos com acontecimentos e regras daquilo que é vivenciado, e com a transformação do real, pelas possibilidades de recombinação criativa das experiências, conforme salienta Rocha (1994). No entanto, segundo a mesma autora, a primeira tendência foi enfatizada por outros autores da abordagem histórico-cultural, tendo sido subestimado aquilo que o teórico esboçou como processo de criação imaginativa. Tanto a atividade lúdica quanto a atividade criativa surgem marcadas pela cultura e mediadas pelos sujeitos com que ela se relaciona.

    Mas além de ser uma situação imaginária, o brinquedo é também uma atividade regida por regras. Mesmo no universo do "faz-de-conta" há regras que devem ser seguidas. Ao brincar de ônibus, por exemplo, exerce o papel de motorista. Para isso tem que tomar como modelo os motoristas reais que conhece e extrair deles um significado mais geral e abstrato para a categoria "motorista". Para brincar conforme as regras, tem que esforçar-se para exibir um comportamento ao do motorista, o que a impulsiona para além de seu comportamento como criança. Tanto pela criação da situação imaginária, como pela definição de regras específicas, o brinquedo cria uma zona de desenvolvimento proximal na criança. No brinquedo a criança comporta-se de forma mais avançada do que nas atividades da vida real e também aprende a separar objeto/significado.

    Vygotsky vem quebrar a dicotomia de mundo-adulto-sério-real e mundo-infantil-lúdico-fantasioso. Fantasia e realidade se realimentam e possibilitam que a criança - assim como os adultos - estabeleça conceitos e relações; insira-se enquanto sujeito social que é. Ele sinaliza que, ao brincar, a criança não está só fantasiando, mas fazendo uma ordenação do real; tendo a possibilidade de ressignificar suas diversas experiências cotidianas. Não podemos nos esquecer de que para ele, a imitação, o faz-de-conta, permite a reconstrução interna daquilo que é observado externamente e, portanto, através da imitação são capazes de realizar ações que ultrapassam o limite de suas capacidades.

    Pois, se através da imitação (no sentido atribuído por Vygotsky, um instrumento de reconstrução), a criança aprende, nada mais positivo que a escola promova situações que possibilitem a imitação, a observação e a reprodução de modelos. Logicamente o sentido de imitação explícito nas idéias no autor, não pode ser confundido com o que podemos constatar ainda em tantas escolas: proposição de atividades que visam tão somente a reprodução, descontextualizadas, imitações mecânicas de modelos fornecidos pelos professores, as "famosas cópias" de desenhos fornecidos pelos docentes ou retirados de alguma cartilha. As situações de imitação precisam intervir e desencadear um processo de aprendizagem.

    A promoção de atividades que favoreçam o envolvimento em brincadeiras, principalmente aquelas que promovem a criação de situações imaginárias, têm nítida função pedagógica. A escola e, particularmente a pré-escola, poderiam a partir desse tipo de situações, atuar no processo de desenvolvimento das crianças. Principalmente na pré-escola, a brincadeira não deveria ser considerada uma atividade de passatempo, sem outra finalidade que a diversão.

    Para tanto, é preciso, inicialmente, considerar as brincadeiras que as crianças trazem de casa ou da rua e que organizam independentemente do adulto, como um diagnóstico daquilo que já conhecem, tanto no diz respeito ao mundo físico ou social, bem como do afetivo e, é necessário que a escola possibilite o espaço, o tempo e um educador que seja o elemento mediador das interações das crianças com os objetos de conhecimento.

    Bibliografia:

    ROCHA, M.S.P.M.L. (1994) A constituição social do brincar: Modos de abordagem do real e do imaginário no trabalho pedagógico. Dissertação de Mestrado, UNICAMP

    Vygotsky. A formação social da mente. Martins Fontes, 1984.

    Vera Lúcia Camara F. Zacharias é mestre em educação, com vasta experiência na área educacional em geral, e na assessoria e capacitação de profissionais das mais diversas áreas.


    9 de dezembro de 2009

    BOAS FESTAS!!! HO...HO...HO...


    Tolerência Zero


    Tolerência Zero
    PIOR É QUE A GENTE PERGUNTA ASSIM MESMO...


    1. Quando te vêem deitado, de olhos fechados, na sua cama, com a luz apagada e te perguntam:

    - Você tá dormindo?
    - Não, to treinando pra morrer!


    2. Quando a gente leva um aparelho eletrônico para a manutenção e o técnico pergunta:

    - Ta com defeito?
    - Não, é que ele estava cansado de ficar em casa e eu o trouxe para passear.


    3. Quando está chovendo e percebem que você vai encarar a chuva, perguntam:
    - Vai sair nessa chuva?
    - Não, vou sair na próxima.


    4. Quando você acaba de levantar, aí vem um idiota (sempre) e pergunta:

    - Acordou?
    - Não. Sou sonâmbulo!



    5. Seu amigo liga para sua casa e pergunta:


    - Onde você está?
    - No Pólo Norte! Um furacão levou a minha casa pra lá!



    6. Você acaba de tomar banho e alguém pergunta: (BOA)


    - Você tomou banho?
    - Não, mergulhei no vaso sanitário!



    7. Você tá na frente do elevador da garagem do seu prédio e chega um que pergunta: (ÓTIMA)


    - Vai subir?
    - Não, não, to esperando meu apartamento descer pra me pegar.



    8. O homem chega à casa da namorada com um enorme buquê de flores. Até que ela diz:


    - Flores?
    - Não! São cenouras.



    9. Você está no banheiro quando alguém bate na porta e pergunta:
    - Tem gente?
    - Não! É o cocô que está falando!



    10. Você chega ao banco com um cheque e pede pra trocar: (MUITO BOA)


    -
    Em dinheiro? ?
    - Não, me dá tudo em clipes!





    VOCÊ SABE QUE ESTÁ FICANDO LOUCO NO SÉCULO XXI QUANDO:

    1. Você envia e-mail ou MSN para conversar com a pessoa que trabalha na mesa ao lado da sua;

    2. Você usa o celular na garagem de casa para pedir a alguém que o ajude a desembarcar as compras;

    3. Esquecendo seu celular em casa (coisa que você não tinha há 10 anos), você fica apavorado e volta para buscá-lo;

    4. Você levanta pela manhã e quase que liga o computador antes de tomar o café;

    5. Você conhece o significado de naum, tbm, qdo, xau, msm, dps, Cc, Cco,...;

    6. Você não sabe o preço de um envelope comum;

    7. A maioria das piadas que você conhece, você recebeu por e-mail (e ainda por cima ri sozinho...);

    8. Você fala o nome da firma onde trabalha quando atende ao telefone em sua própria casa (ou até mesmo o celular !!);

    Você digita o '0' para telefonar de sua casa;

    10. Você vai ao trabalho quando o dia ainda está clareando e volta para casa quando já escureceu de novo;

    11. Quando seu computador pára de funcionar, parece que foi seu coração que parou;

    11. Você está lendo esta lista e está concordando com a cabeça e sorrindo;

    12. Você está concordando tão interessado na leitura que nem reparou que a lista não tem o número 9;

    13. Você retornou à lista para verificar se é verdade que falta o número 9 e nem viu que tem dois números 11;

    14. E AGORA VOCÊ ESTÁ RINDO CONSIGO MESMO;

    15. Você já está pensando para quem você vai enviar esta mensagem;

    16. Provavelmente agora você vai clicar no botão ''Encaminhar''... É a vida...fazer o quê... foi o que eu fiz também...


    Feliz modernidade.

    By: Dólar

    2 de dezembro de 2009

    Um spa dentro de casa Os segredinhos das receitas caseiras que são uma beleza!


    Um spa dentro de casa

    Os segredinhos das receitas caseiras que são uma beleza!


    Sabe aquela célebre cena de novela em que a protagonista prepara a pele para a festa da sua vida com rodelas de pepinos? Pode atirar o primeiro tomate quem nunca tiver assistido a essa cena...

    Brincadeiras à parte, mas a verdade é que ingredientes guardados na dispensa ou na geladeira da cozinha podem virar tratamentos de beleza caseiros poderosíssimos. Isso mesmo! Basta dar uma olhada mais atenta nos rótulos dos cremes mais sofisticados para perceber que as matérias primas usadas pelos grandes laboratórios nacionais e internacionais de cosmética nada mais são que as substâncias ativas de plantas e frutas que trazem benefícios para a sua beleza.

    Fazer tratamentos de beleza caseiros é divertido e até melhora a aparência. Mas atenção! Não saia por aí, achando que tudo o que há na cozinha pode ser aproveitado. Agindo assim você está arriscando a sua saúde. Antes de colocar a mão na massa, é preciso descobrir quais são os ingredientes inofensivos e que funcionam de verdade, sem efeitos colaterais.

    Cuidados importantes
    As misturas da vovó estão liberadas desde que você esteja muito bem informada sobre o que usar, como usar, por que usar... Sem deixar de levar em consideração que frutas, hortaliças, legumes e outras substâncias podem provocar manchas na pele, irritações, alergias e até queimaduras gravíssimas. Portanto use apenas os ingredientes que os dermatologistas consideram inofensivos. Nada de ficar tentando inventar cremes milagrosos! O resultado pode ser perigoso...
    Os ingredientes você encontra em qualquer farmácia de manipulação de Juiz de Fora (Confira algumas). Tudo muito simples e bem baratinho, mas para se beneficiar desses preparos é essencial manter alguns cuidados:

    Modo de Usar
    use sempre ingredientes frescos, limpos e na quantidade indicada pela receita
    a quantia preparada deve ser suficiente para uma aplicação
    permaneça com a mistura pelo tempo indicado
    as sobras não podem ser reaproveitadas, as receitas estragam facilmente e podem ser contaminadas
    não substitua os ingredientes por conta própria
    prepare as receitas em utensílios de louça ou vidro

    Colher de chá
    Para dar uma mãozinha, a equipe da ACESSA.com selecionou as receitas. Tem shampoos para todos os tipos de cabelo, máscara rejuvenescedora para pele e até creme que ajuda a combater a celulite... Aproveite que o inverno exige cuidados redobrados para a pele e não deixe de conferir as nossas dicas!

    Cabelos
    Rosto
    Corpo
    Luzes Naturais
    Relaxamento
    Loção Anti-Queda
    Coquetel de Ovo
    Cabelos Brilhantes
    Anti-Caspa e Seborréia
    Loção de Crescimento
    Coquetel de Abacate
    Peeling Natural
    Limpeza de Pele
    Máscara Rejuvenescedora
    Máscara para Pele Sensível
    Máscara Revitalizante
    Pele Oleosa
    Pele Seca
    Pele Normal
    Tônico facial
    Pele de Pêssego
    Espuma de Mel
    Mãos Macias
    Loção Anti-Estrias
    Axilas Saudáveis
    Esfoliante Corporal
    Acalmar o Ardor do Sol
    Cera para Depilação com Cenoura
    Creme Redutor de Celulite
    Suco para Ativar a Cor
    http://www.acessa.com/mulher/